31/8/15

NOVEDAD EDITORIAL: ABC de Twitter de @BarbaraCabrera [Libro, 2015]


PRESENTACIÓN
Twitter, Twitter, Twitter; de nueva cuenta Twitter. Una red de la cual soy una entusiasta hasta hacerla una de mis líneas de investigación, generación y aplicación del conocimiento.
Gratamente presento el tercer libro que dedico a esta Red Social y de Comunicación; antes lo hice desde la cientificidad, hoy tienes en tus manos una obra escrita en mi papel de divulgadora;  consecuencia de esos quereres, de tuiteos constantes y de la petición de interesados en saber más y de manera sencilla, acerca de Twitter. En esta tesitura invité a una talentosa ilustradora mexicana, Vira Cabrera, quien da vida gráfica a este libro con la portada y las tarjetas que forman parte valiosa de esta obra. El resultado se verá y disfrutará en este ABC de Twitter; espero que tal como yo lo he gozado, al escribirlo e involucrarme en el proceso creativo.
Este libro será explicado a partir de frases que serán los títulos llevados al índice y a las tarjetas anexas a esta obra, que podrás llevar contigo a todas partes; es decir, el índice constituye únicamente un mapeo de lo que descubrirás a través de sus páginas.
En suma, este ABC de Twitter es para leer/deleitarse como te de la gana. Donde quiera que lo abran vivirás la experiencia llamada Twitter.
Es oportuno destacar que al final del libro encontrarás el lenguaje tuitero, conformado por un amplio listado de términos que los iniciados y consolidados debemos tener presentes. ¡Consúltalo en caso de dudas! Resumido al final de éste, verás una infografía de las 15 principales palabras que todo tuitero/a debe saber.
Si acaso llega a tus manos esta aportación y no tienes cuenta en TW, te invito a incorporarte a esta Red y crear comunidad; si ya lo usas, a optimizar tu estancia en la Twittósfera, tierra de Larry.
Será un placer intercambiar puntos de vista con todos y cada uno de ustedes. Hagamos de este un camino hipermedia e interactivo, el hashtag para reunirnos es #ABCdeTwitter
 @BarbaraCabrera
Autora del libro



SÍNTESIS DEL PRÓLOGO
En 2009 recibí invitación para ingresar a Twitter. La invitación indicaba que esta plataforma proyectaba contestar la pregunta ¿Que estás haciendo ahora? Entendía entonces que se trataba de interactuar, en 140 caracteres, con los usuarios respecto a las actividades que realizaba y el lugar en donde me encontraba. No obstante, esta red social también seria transformada por los usuarios.
Actualmente Twitter se presenta asimismo como una ventana al mundo, para obtener en tiempo real información acerca de temas de interés.
El fenómeno sociológico que detono este espacio es impresionante, por decir lo menos. Y es aquí donde la Doctora Barbara Cabrera nos introduce, guía y ayuda a comprender los alcances que ha tenido esta red social.
Hace ya algunos años fui incorporado -por la entonces maestra Cabrera- al hashtag #MesaTuitera con el cual interactuamos un grupo de usuarios respecto a temas legislativos, políticos y académicos.
La Doctora Cabrera -en ABC del Twitter- nos introduce a este mundo de términos: tweet, follower, unfollow, hashtag, direct messages, trending topics, trolls, etc.; son palabras en inglés que en el contexto de Twitter engloban un código de comunicación específico para esta red social.
Bárbara Cabrera nos introduce a este mundo, teoriza sobre él y nos ayuda a entender la valía que puede tener más allá del uso comercial y de marketing que la misma empresa le perfila.
ABC del Twitter complementa otros dos libros de la autora que se deben revisar para dimensionar la utilidad que se puede encontrar en una herramienta con usuarios alrededor del mundo: Twitter para #académicos e #investigadores (2013) así como Divulgación del Conocimiento socio-jurídico en Twitter (2014) son dos textos de la Doctora que se complementan entre sí.
La autora ha concretado con este libro una perspectiva única del uso científico social que se puede dar a la informática de manera interdisciplinaria con el Derecho y la Sociología.
La aportación de este libro se vuelve fundamental en nuestros tiempos que perfilan el incremento del acceso digital en México, así como una nueva interacción de actores políticos y sociales. No hablo del futuro lejano, hoy mismo esto ya ocurre quizás frente a usted en el momento en que lee estas líneas y no se ha percatado de ello.
 México, Distrito Federal, junio de 2015
 @Laksman_Sumano


CONTENIDO
 1. Breve historia de Larry y esta red social
2. En Twitter todos nacemos de un huevo, sépanlo
3. Érase una vez un tweet
4. Nuestra historia comenzó con un tweet
5. El arte de Twitter se aprende tuiteando
6. Yo tuiteo, tu tuiteas… la red hecha verbo
7. Todo cabe en un tweet sabiéndolo acomodar
8. No hay tweet perfecto pero si tweet exitoso
9. El follow y el retweet es de quien lo trabaja
10. Ustedes que saben de mí, sino conocen mis tweets
11. Algunos hacen de Twitter su reality show
12. A-róbame
13. Ser la tuitera de la familia no es fácil
14. Entre tuiteros podemos trollearnos, pero nunca nos haremos daño
15. Como dicen los clásicos, el que tuitea se lleva
16. Don´t feed the troll (no alimentes al troll)
17. Hablemos de tweets a tweets
18. Tuiteo, retuiteo y luego existo
19. Todos los caminos llevan a Twitter
20. Estoy a un tweet de distancia
21. Y al final ¿Twitter o no Twitter?
22. Lenguaje tuitero

Los invitamos a adquirir este libro enviando correo a paideiamx@gmail.com 
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24/8/15

LIBRO [2015] Construyendo Investigaciones

PRESENTACIÓN
“Si buscas resultados distintos, no hagas
 siempre lo mismo”
Albert Einstein

La investigación es una de las actividades más apasionantes que he encontrado, implica conocimiento, inspiración y aprendizaje constante que permite adentrarse en la búsqueda de la verdad, en la indagación de soluciones a problemáticas concretas, así como en la labor de aportar y divulgar nuevos conocimientos para dar continuidad a los existentes.
Así es como surge la idea del libro que hoy tienes en tus manos, por un acto de amor y de pasión por el mundo de la investigación y todo lo que ello implica. Un libro que se propuso desde el inicio, ser único en su género, toda vez que escudriña tópicos inexplorados y poco recurridos en las actividades del proceso investigativo.
Construyendo investigaciones  es un mapa hipertextual que podrás llevar a donde quieras y que sin duda te servirá de guía/brújula para transitar por la travesía metodológica que implica el proceso investigativo.
En  éste libro verás que las diversas etapas por las que atraviesa una investigación para llegar a una de sus múltiples producciones, no constituye una receta simplona, rectilínea, insípida, perfectamente estructurada y rígida. En esta obra rompemos paradigmas, al transitar de un proceso tradicionalista a uno creativo que haga posible trascender y generar/continuar conocimientos.
En Construyendo investigaciones  será común que leas términos relativos a las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y recibas la recurrente invitación a que interactúes con nosotros en las Redes Sociales, fundamentalmente en Twitter.
Además, te llevaremos a contenidos más allá de las páginas, escaneando Códigos QR y te daremos consejos para hacer más eficiente y enriquecedora tu experiencia en el camino de la investigación.
Soy una convencida de que formar investigadores consiste fundamentalmente en proporcionar herramientas para que cada cual encuentre su propio estilo; y la mejor manera de llevarlo a cabo es leyendo, escribiendo, observando, corrigiendo y volviendo a escribir; todo ello acompañado de tecnología, mente crítica y compaginando diversas áreas del pensamiento.
Esto y más, es lo que encontrarás en Construyendo Investigaciones un proyecto compartido en el que te vuelves protagonista.
Agradezco a PaideiaMx su apertura editorial y por ser la única consultoría en México dedicada a la generación de conocimiento.

Dra. Bárbara Leonor Cabrera Pantoja
Coordinadora de la obra


 SÍNTESIS DEL PRÓLOGO
Después de más de treinta años dedicados a las actividades académicas en diversas universidades públicas y privadas, intentando apoyar a los estudiantes que se involucran en proyectos de investigación, individuales o colectivos, acerca de diversos tema de las ciencias sociales que les resultan especialmente atractivos o interesantes, y que en ocasiones  deben realizar para acreditar alguna asignatura o para presentarse a un examen de grado, ya sea a nivel de licenciatura, maestría o doctorado, no pensé que en una obra que lleva por título “Construyendo Investigaciones”, podría aportarme algún conocimiento nuevo o diferente a los que he adquirido durante mi vida como profesor universitario. Confieso que al concluir la lectura de la obra que ahora tengo la oportunidad de prologar, he constatado cuan equivocado estaba y confirmé que en la Ciencia nada es definitivo y el conocimiento siempre nos depara sorpresas, cambia, evoluciona y resulta un reto permanente para el investigador que busca la verdad conciente de que a lo más que podemos aspirar es a descubrir parte de la verdad de un fenómeno, pero nunca la totalidad.
La obra que ahora presentamos, es producto de la experiencia que han acumulado tres jóvenes investigadores, doctores en derecho, que se han dedicado a la investigación de temas relevantes en las ciencias sociales, como parte de su desempeño profesional y laboral en diferentes áreas del conocimiento. Cada afirmación, cada recomendación, cada sugerencia que encontramos en el curso de la obra, es producto de su propia experiencia, por lo que no se trata de una obra especulativa que se refugie en la doctrina o en teorías del conocimiento científico. Sin duda, la obra que presentamos tiene un valor epistemológico evidente, pero tal condición no le resta claridad, lo que permite una lectura ágil y muy fácil de comprender, sin menoscabo de que en el curso de la obra se aborden y analicen diversos problemas complejos que en obras similares se desarrollan de manera no tan clara o sólo para especialistas. 
Esta obra será de enorme utilidad para investigadores de las ciencias sociales con experiencia, pero también, sin duda, será de gran utilidad para el investigador joven que se inicia en esta aventura del conocimiento.
En la obra que presentamos, los autores se proponen y en mi opinión lo logran, llevar al lector, especialmente a quines se inician en este campo de la epistemología, paso a paso, por el camino que los llevará a lograr que la investigación se convierta en una aventura apasionante. No se trata de una obra técnica compleja escrita para especialistas, aunque insistimos, a los especialistas que la lean les resultará de enorme utilidad; al contrario, la obra “Construyendo Investigaciones”, está escrita con un estilo sencillo, accesible a toda persona que se acerque a su lectura.
Una novedad que resulta muy atractiva y de enorme utilidad, son las ligas electrónicas que permiten al lector entrar en contacto con otros espacios en donde se amplía o desarrollan con mayor profundidad, algunos de los temas  tratados por los autores.
He leído la obra en diferentes momentos y más de una vez, buscando los espacios o los capítulos que pudieran merecer un tratamiento especial en esta breve nota que aspira a transformarse en un prólogo, digno de la obra que se presenta. Fracasé en mis intentos, toda los espacios de la obra son relevantes, no encuentro uno que pudiera calificar como mejor que otros, todos los capítulos que la integran tienen un sentido que no admite desperdicios.
Vaya pues mi reconocimiento y mis felicitaciones a los autores de esta magnifica obra que sin duda tendrá gran éxito entre los estudiantes universitarios y entre los profesionales que ya se dedican a la investigación. ¡En hora buena!

 Dr. Ruperto Patiño Manffer
  
Los invitamos a adquirir este libro enviando correo a paideiamx@gmail.com
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4/8/15

PRESENTACIÓN DE "ASÍ VIMOS MÉXICO" EN UTEG




El pasado 31 de julio el Centro Universitario UTEG fue presentado el libro más reciente bajo nuestro sello editorial, “Así vemos México” en la presentación estuvieron los autores del mismo y la autora del prólogo.
Al inicio de la presentación el Maestro Edgar Olaez comento que: “la obra representa un análisis importante sobre los temas que se están discutiendo actualmente, que sin duda son enriquecedores para el lector”. Para a continuación dar la palabra a la Dra. Bárbara Leonor Cabrera Pantoja.
En su intervención la Dra. Bárbara Cabrera agradeció la invitación al recinto educativo “escenario idóneo para presentar las letras, las ideas, las convocatorias; las propuestas para contribuir a un mejor México.” Reconoció que 2014, fue un “año movido e intenso tratándose del espectro político, de la agenda legislativa-gubernamental, así como del escenario ciudadano.”
De igual forma expuso: “las expresiones y manifestaciones de los ciudadanos proactivos -como actores primordiales en la generación y provocación de cambios- se han intensificado;  también ha sido el tiempo en que comenzaron a gestarse los acomodos rumbo a lo que viviremos fuertemente en 2015: la época electoral.”
 “los textos que el lector encontrará versan precisamente sobre ese panorama que tiene como objetivo primordial: conducir a la consecución de una geografía ciudadana que se inmiscuya con más ahínco en la política y, por ende, influir en las decisiones de la cosa pública que a todos atañe; dicho de otra manera, es tiempo de politizar a los ciudadanos y de ciudadanizar la política.” Concluyó.
En su oportunidad la Diputada Federal Merilyn Gómez Pozos sostuvo que: “en Así vimos México los columnistas Bárbara Leonor Cabrera Pantoja, Silvino Vergara Nava y salvador Cosío Gaona coordinados por Samuel Hernández Apodaca plasman su espíritu y llevan sus colaboraciones periodísticas al plano de la obra permanente con el fin de ayudar a la sociedad a retomar el camino a la democracia. Se trata de la transformación del periodismo independiente pero efímero,  a un libro que forjara a través del tiempo una nueva visión que permitirá a nuevas generaciones entender el presente para labrar el futuro.” 
La diputada Gómez Pozos reconoció que “En esta obra se aprecian  valiosas y valerosas colaboraciones que se atreven ir más allá del simple suceso que se aventuran con todo el riesgo que ello lleva a emitir opiniones y cuestionamientos que bajo el rigor del conocimiento académico y periodístico desmenuzan los porqués del diario acontecer”
Sostuvo: “en Así vemos México los autores desarrollan lo que se ha denominado periodismo cívico el cual ayuda a la gente a superar la sensación de impotencia desafiándola a participar intervenir y asumir con responsabilidad los problemas de su comunidad. (…) los autores combaten con sus ideas el predominio de una vida política sin ideas que podía provocar una democracia vacía y vulnerable tierra fértil para los políticos funcionarios y líderes sin principios éticos y solo enfocados en sus propios intereses y no en las necesidades de la población”.
Cerró su intervención afirmando: “Una obra como la que tenemos hoy en nuestras manos nos lleva a reflexionar sobre nuestro actual papel en el sistema y sobre lo que debemos hacer como individuos para mejorar la colectividad y en especial sobre el poder del ciudadano organizado y consiente, sin duda nos encontramos ante una obra editorial de indispensable lectura para entender el trasfondo y las consecuencias de la política, la economía, la educación, los dirigentes y los gobernantes que marcan el incierto rumbos de nuestro país. Pero Así Vemos México es sobre todo una provocación a que como ciudadanos emprendamos desde nuestra trinchera por pequeña que sea acciones que nos permitan influir e incidir en las grandes decisiones nacionales a tomar en nuestras manos el destino de México para no tener que lamentarnos y decir así lo vimos desmoronarse sino afirmar, así lo vimos transformarse.”
Finalmente el Dr. Samuel Hernández Apodaca autor y coordinador de la obra sostuvo que “Así vimos México representa un ejercicio intelectual que tiene el objetivo de contribuir a esto que decía la Doctora Bárbara Cabrera llamar a tomar las armas y me refiero a las armas del conocimiento”.
Para el coordinador de la obra, “Así Vimos México no solo implica divulgar ideas y conocimiento, sino además que es lo que está ocurriendo en la realidad social, económica, política y cultural del país.”
 “El levantamiento zapatista de 1994 regreso a México a la realidad que el país vivía en ese momento, nos demostró que éramos un país desigual, hoy nos encontramos en una situación similar donde nos quieren vender un país que no corresponde con la realidad que vivimos.”
Al final de la presentación los profesores de la institución educativa pasaron al brindis de honor donde interactuaron con los autores.
Los invitamos a adquirir la obra Así vimos México, escribiendo a paideiamx@gmail.com y será enviado hasta la dirección postal que nos indiques. Te sugerimos preguntes por la promoción del mes.

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22/7/15

NÚMERO #20: ESTADO REPRESOR


Tratándose de la vida pública-institucional, existen innegables cuestiones que, para quien o quienes están a cargo del gobierno, representan una amenaza; sea por intereses propios o aquellos que dictan los organismos internacionales, otros países o grupos de intereses determinados.


“El mayor peligro de los gobiernos es querer gobernar demasiado”
Conde de Mirabeau

En este sentido, surge la necesidad Estatal de contener aquello que se considera peligroso; y que puede ir desde una manifestación afuera de un ente público, la publicación de desplegados en periódicos, hasta el uso intensivo de Internet (esencialmente de las redes sociales) para agruparse y movilizarse en torno a una causa; entre otros tantos ejemplos.
Aquí es donde entra en acción el “Estado represor” -tema central de este número de Quaestionis (julio-agosto 2015)- quien a través de determinadas acciones; las cuales pueden ser legales (modificación o expedición de algún ordenamiento) o ilegales (cuando se utiliza la fuerza pública, sin importar su actuación y violación de derechos); tiene como principal objetivo frenar ciertos movimientos, libertades o derechos ciudadanos; por ende, este tipo de represión aplica en contextos socio-políticos; los cuales se contraponen y chocan con la libertad y tolerancia.
En este orden de ideas, las aportaciones al mundo del conocimiento, la investigación y al arte de pensar, son:
En la Sección Análisis compartimos el artículo “Participación en la construcción del Derecho como elemento contra Estado represor” un texto de mi autoría, “Internet como herramienta política” de la autoría de la Doctora Bárbara Leonor Cabrera Pantoja, “El interés social resuelve todo” del Doctor Silvino Vergara Nava, y “¿Es la filosofía hermenéutica?, una breve reflexión.” Del Doctor Mauricio Martins Reis.
En Poderes Públicos encontrarán “Presidencia imperial y estado represor” del Doctor Julio Armando Rodríguez Ortega, y “El poder punitivo del estado represor” del Doctor Silvino Vergara Nava.
“El derecho a la educación en México en la constitución política de 1917, a casi 100 años de su promulgación” de la Maestra Biella Castellanos Yangulova, y “Las estructurales reformas que contracturán a un Estado” del Maestro Héctor Salazar Torres, forman parte de la Realidad socio-jurídica.
En Derecho en su tinta recomendamos el Libro En busca de las penas perdidas libro de Eugenio Raúl Zaffaroni.
En Internet y Derecho compartimos Activistas digitales vs bots y trolls. Mientras que en Diálogos para pensar, participamos la plática que sostuvimos con el Doctor Exdirector de la Facultad de Derecho de la UNAM y actual integrante del Instituto de Investigaciones Jurídicas Ruperto Patiño Manffer, quien nos habló de “La situación de los derechos humanos y el caso Ayotzinapa”.
Concluimos con la Sección Hic et nunc nuestros lectores encontrarán dos tópicos relevantes: ¿Qué pasaría si los gobiernos desconectan Internet? y 3 maneras de evitar una oscura Era Digital.
En síntesis, ese es el recorrido temático que el lector encontrará en esta entrega de Quaestionis, artículos que no dudo contribuirán a dar continuidad a las tópicos aquí presentados, proponer nuevas líneas de estudio a partir de lo leído, a elegir temas de investigación, generar debate académico; y, en definitiva a contribuir, tal como nos lo propusimos desde hace tres años al Arte de Pensar.
Finalmente y en otro tema no menos relevante, no es posible dejar de mencionar una noticia que es relevante para México y parte de América Latina; mientras nos preparábamos a celebrar el día del abogado -que se celebra el 12 de julio- nos despertamos con la noticia de que la noche del 11 de julio, Joaquín Archivaldo Guzmán Loera alias “El Chapo” se escapaba de “El altiplano” la prisión de máxima seguridad en México.
La fuga de uno de los delincuentes más perseguidos de todo el mundo, no puede explicarse sin el elemento dañino que ha corrompido las instituciones no solo en México sino en America Latina: corrupción. Desde estas páginas ratifícanos la necesidad de que la autoridad responsable de explicaciones claras, creíbles y certeras que terminen con el debilitamiento de las instituciones públicas e impidan resquebrajamiento del Estado de Derecho.
Mantengamos comunicación a través de  las Redes Sociales: en Twitter, Facebook e Instagram somos QuaestionisMx. ¡Tu opinión nos interesa!

Dr. Samuel Hernández Apodaca
Director General
Link para visitar la página de la revista http://bit.ly/1nAVnbn



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10/7/15

55 AÑOS DEL DIA DEL ABOGADO EN MÉXICO


El Diario de México retomó el 12 de julio en conmemoración de la primera cátedra de Derecho, Prima de Leyes, impartida en América en la Real y Pontificia Universidad de México en el año de 1533, que impartió Bartolomé Frías y Albornoz. Fue Adolfo López Mateos, quien declara el "Día del Abogado".
Desde 1960, cada 12 de julio se celebra en México el Día del Abogado, una profesión que ha sido especialmente difícil para la mujer, debido a que se les prohibió durante muchos años estudiar Derecho. El día, además de reconocer la labor de los expertos en leyes, busca hacerles un llamado al buen ejercicio de su profesión.
La facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México conmemora también el 3 de junio pues en esa fecha del mismo año de 1533 se pronunció la primera lección jurídica en América por parte de Pedro Morones.
Antiguamente la carrera de Leyes de la Real y Pontificia Universidad de México comprendía cinco cursos anuales de Prima y Vísperas de Derecho y dos cursos más de Jurisprudencia Civil. Durante el Virreinato hubo una división entre jurisconsultos y abogados. Los primeros estudiaban y desahogaban consultas en su biblioteca y los segundos asistían a los tribunales.
Los abogados virreinales llevaban una vestimenta específica que los distinguía: traje negro con calzón corto, chinelas o zapatos sin talón con hebilla de oro o plata según la alcurnia y la posición económica, con una toga, después de la Independencia se quitó la solemnidad de la toga.
De acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía de 2004 la población ocupada que ejerce la profesión de abogado ascendía a 191 mil personas, 72.5% hombres y 27.5% mujeres, cuya edad promedio era de 37 años. Por grupos de edad 37.6% tenía 40 años o más de edad, poco menos de la tercera parte de 20 a 29 años y otra porción similar de 30 a 39 años. Por sexo, la mita de las mujeres abogadas eran jóvenes; en el caso de los varones, el mayor grupo (44.5%) registraba 40 años o más.
Finalmente el Día del Abogado, también se celebra en otros países pero en días diferentes, por ejemplo en Guatemala se celebra el 24 de septiembre, en Argentina se lleva a cabo el 29 de agosto, en Ecuador el 20 de febrero; Venezuela y Colombia el 23 de junio.
El día del abogado en México, es parte de dignificar a una profesión que desde la antigua, India, Roma, Grecia e incluso en el México antiguo, la de abogado es una carrera  que no cualquier persona podía estudiar y ejercer; pues solo tenían dicha oportunidad aquellas personas con conocimientos amplios en argumentación, elocuencia, conocimiento del derecho y las ciencias sociales, y poder económico.
En esta fecha es importante recuperar la importancia que tienen estos profesionistas y la responsabilidad que implica el buen ejercicio de su profesión así como los retos de las nuevas generaciones de dignificar su profesión. En PaideiaMx queremos invitarte a que como parte de tu formación jurídica te informes, conozcas y consultes nuestras publicaciones http://bit.ly/1ivwbUd o que te suscribas a la Revista Quaestionis la revista científica de divulgación jurídica y de ciencias sociales http://bit.ly/1nAVnbn 
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30/6/15

LAS REDES SOCIALES Y LOS FILÓSOFOS

Este #DíaMundialdelasRedesSociales es oportuno 

para compartir con ustedes lo que piensan algunos #filósofos acerca de éstas:



Para Manuel Castells, referente obligado en la academia cuando se habla sobre comunicación digital; las redes sociales representan una oportunidad para el cambio social. Dicho sociólogo afirma que dichas plataformas pueden convertirse en una palanca del cambio social, pues pueden lograr que lo que parece imposible pueda lograrse a través de redes de comunicación y colaboración digitales. Castells ubica a la Web como un poderoso aliado de aquellos que de alguna manera se encuentran expuestos ante las redes de poder económico y político, dotándolos de la fuerza suficiente para concebir y concretar acciones de cambio social que fluyen desde el mundo digital hasta el mundo físico. [Léase su libro “Redes de indignación y esperanza: los movimientos sociales en la era de Internet”]
Contrario a Castells, se encuentra la opinión de Noam Chomsky, al poner en duda lo que Internet y las redes sociales han construido en las sociedades contemporáneas. Dicho autor afirma que en cierta  la red tiende a crear una sensación equivocada de pertenencia y autonomía, pues al construir relaciones basadas en interacciones digitales, sólo se construye una falsa idea de amistad, superficial y limitada. Continúa diciendo que la neutralidad de la red está puesta en duda, ya que empresas gigantescas como Google y Facebook recopilan grandes cantidades de datos sobre los individuos, que después utilizarán como parte de sus estrategias comerciales o para colaborar con el gobierno.
Por otra parte, Zygmunt Bauman, quien es uno de los principales críticos de Internet y las redes sociales, ha señalado que el éxito de portales como Facebook se debe al temor de estar solo y ser rechazado. Señala, además, que Internet ha creado una doble vida, la online y la offline, cada una con sus propias características. En la vida online, la capacidad de escuchar, negociar y cohabitar con otros seres humanos se ve solucionada, pues no es necesario negociar, sino apretar botones.
Algo similar expresó Umberto Eco tratándose de Internet, pues si bien considera que no se puede prescindir de él, sí crea una sensación de acompañamiento falsa. Además considera que la memoria artificial en línea puede crear muchas referencias falsas en la construcción del conocimiento, sobre todo en las generaciones más jóvenes.
Con una visión menos fatalista de la red se encuentra Anthony Giddens, quien en su momento fue el principal teórico sobre la Tercera Vía (una política social que de alguna manera fusiona las posturas socialistas y capitalistas) y que le valió convertirse en uno de los asesores del ex primer ministro inglés Tony Blair. El autor de referencia, considera que Internet es en realidad uno de los fenómenos más grandes de comunicación que ha concebido la humanidad. Por lo cual, la web demanda una responsabilidad total y absoluta por parte de los usuarios, ya que prácticamente cualquier individuo o Estado pueden vigilar a cualquier otra persona. Además señala que gracias a este proceso de comunicación global, de alguna manera el pasado ya no puede ser tomado como referencia para construir el futuro, pues los cambios se suceden de manera intempestiva y con rapidez.
Otro filósofo, Pierre Levy, considera que la red y todas sus plataformas de comunicación e interacción, representan una forma de incrementar la inteligencia y el conocimiento que tenemos sobre el mundo que nos rodea. Y prosigue explicando que la inteligencia colectiva, es la suma de la participación y reflexión de personas que trabajan de forma colaborativa sobre un tema específico. Impulsada por la aparición de Internet, la inteligencia colectiva representa un salto gigantesco en la forma de producir y compartir el conocimiento.
Y ustedes ¿Qué opinión tienen de las Redes Sociales? ¿Cómo las utilizan? Compártannos e interactuemos en Twitter, Facebook e Instagram nos encuentran como PaideiaMx
[Fuente: Revista Forbes]



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12/6/15

DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL




En Paideiamx consultoria para el conocimiento, estamos conscientes de que las condiciones económicas y de vida en el mundo son complicadas, no obstante creemos que el espacio para los niñ@s no debe ser el trabajo, sino la educación y la recreación, las que le permitan el desarrollo de sus habilidades y que lo hagan mejor persona.
En 2002, la Organización Internacional del Trabaj (OIT), dependiente de Organización de las Naciones Unidas (ONU), declaró el 12 de junio el Día Internacional contra el Trabajo Infantil. El objetivoera hacer de interés general el problema al tiempo de promover iniciativas para darle solución con la participación de gobiernos, empresas, sindicatos, y la sociedad civil.
Para este 2015 en particular OIT/ONU han planteado el lema; “!No al trabajo infantil-Sí a una educación de calidad!”, buscando focalizar lo vital de una educación de calidad, gratuita y obligatoria para todos los menores hasta llegar a una edad mínima de alcanzar un empleo, así como llevar adelante acciones para rescatar a niños actualmente en situación de trabajo infantil.
En esa línea la organización reclama “nuevos esfuerzos para asegurar que las políticas nacionales sobre trabajo infantil y educación sean coherentes y eficaces”; además de “políticas que garanticen el acceso a una educación de calidad e inversiones en personal docente”, según plantea en su página oficial en la web.
En el mundo actualmente hay unos 215 millones de niños que trabajando, muchos de ellos a tiempo completo y bajo condiciones inhumanas, sumado a ello, no son atendidas sus necesidades de escolaridad, alimentación, salud y esparcimiento. De ellos más de cien millones de niños están expuestos a formas de labor aberrantes, como el tráfico de drogas, la prostitución, su participación involuntaria en conflictos armados e incluso los hay en régimen de esclavitud.
La meta de OIT/ONU para el año próximo es la eliminación “de todas las peores formas de trabajo infantil”, algo planteado en el Informe Global de 2006 y según los relevamientos indican es posible de alcanzar “si se mantiene el nivel de esfuerzos actual”.
De alcanzarse la meta “contribuiría tanto a los Objetivos de Desarrollo del Milenio sobre educación y pobreza, como a la abolición efectiva de todas las formas de trabajo infantil, que es la meta fundamental de la OIT”. Para conocer más te invitamos a visitar la página de la ONU http://www.un.org/es/events/childlabourday/
En PaideiaMx creemos que el conocimiento cambia tu mundo. Y hacemos esfuerzos día a día para que el conocimiento llegue a más personas.

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25/5/15

NÚMERO #19: DEMOCRACIA Y DERECHOS HUMANOS

Democracia y Derechos Humanos, tema central de este número de Quaestionis (mayo-junio 2015) con el que celebramos nuestro tercer aniversario en esta encomiable labor en la que nos propusimos desde su nacimiento: provocar #ElArteDePensar, a través de la publicación de investigaciones relevantes y de actualidad que hacen posible la generación de nuevos conocimientos y de continuidad a los ya existentes.

Portada de Quaestionis #19


“Los derechos humanos son sus derechos. Tómenlos.
Defiéndanlos. Promuévanlos. Entiéndanlos e insistan en ellos.
Nútranlos y enriquézcanlos.
Son lo mejor de nosotros. Denles vida”
Kofi Annan

Uno de los temas más relevantes que significa un parteaguas en el orden jurídico mexicano es el otorgamiento de rango constitucional a las normas de derechos humanos previstas en los tratados internacionales, con la correspondiente obligación de su acatamiento por parte de los operadores jurídicos. No obstante ello, nos encontramos muy lejos de poder aspirar a mejores condiciones de ejercicio de los derechos humanos en México, al menos en este sexenio no se ha querido atender a las recomendaciones que organismos internacionales han hecho a nuestro país sobre la materia.
Están pendientes en la agenda temas fundamentales para nuestro país, la tortura, la desaparición forzada, (muy relevantemente el caso Ayotzinapa) el ataque a periodistas y el acceso a mejores condiciones de vida, lo cual implica el libre tránsito, la seguridad, el medio ambiente sano, el empleo, la educación, y muchos temas más.
Democracia y Derechos Humanos son dos conceptos cuyas particularidades se unen para brindar la posibilidad de construir mejores gobiernos y una adecuada sinergia de ese binomio indisoluble que es sociedad-gobierno; los que unimos en esta ocasión para contribuir a su consecución desde nuestra palestra académica, de investigación y conocimiento.
En este orden de ideas, las aportaciones al mundo del cono-cimiento son:
En la Sección Análisis compartimos el artículo “Prospectiva de Internet como Derecho Humano” de la autoría de la Doctora Bárbara Leonor Cabrera Pantoja; encontraremos en esta sección dos aportaciones de Argentina, la primera “El derecho humano a “entender” la ley que nos rige” de la Doctora Diana Susana Bichachi; la segunda “La vulnerabilidad como rasgo característico de las víctimas de tortura… ¿también de los victimarios?” del Doctor Daniel Rafecas Juez en lo Criminal Federal; y para cerrar esta sección “El criterio de oportunidad figura innovadora en el nuevo Sistema de Justicia Penal en México” de la Doctora Lucia Almaraz Cazarez.
Contraportada de Quaestionis #19
En Poderes Públicos encontrarán un texto que prepare para este número “El largo caminos de los derechos humanos en México” y de Colombia “Legalidad, legitimidad y democracia en el Nuevo orden mundial (II Parte)” del Doctor Julio Armando Rodríguez Ortega. “Derechos humanos vs expropiación cultural” del Doctor Silvino Vergara Nava; “El derecho humano a no ser discriminado por razón de género en México” de la Maestra Ariadna Patricia Salas Rizo; y “Aproximaciones a la figura jurídica denominada violencia familiar” de la Maestra Biella Castellanos Yangulova forman parte de la Realidad socio-jurídica.
En Derecho en su tinta recomendamos el Libro “Eichmann en Jerusalem”. En Internet y Derecho compartimos Derecho al olvido en Internet. Mientras que en Diálogos para pensar, participamos la plática que sostuvimos con el Maestro Laksman Sumano subdirector de información del Canal del Congreso, sobre el papel de las revistas de divulgación científica y la era digital. Concluimos con la Sección Hic et nunc nuestros lectores encontrarán “Espionaje a usuarios de Apple y Google”.
Desde estás páginas, aprovecho para agradecer a quienes a lo largo de estos tres magníficos años han conformado el equipo que hace posible que esta publicación vea la luz; a cada uno de los que han colaborado con sus artículos de investigación; particularmente al Doctor Silvino Vergara Nava, subdirector y a la Doctora Bárbara Leonor Cabrera Pantoja, Presidenta del Comité Editorial.
Especialmente a nuestros lectores de diversas partes del mundo que hacen posible seamos una publicación científica que rebasa fronteras. Gracias a todos.
Mantengamos comunicación a través de las Redes Sociales: en Twitter, Facebook e Instagram somos QuaestionisMx. ¡Tu opinión nos interesa!
Dr. Samuel Hernández Apodaca
Director General

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21/5/15

LIBRO [2015] Así vimos México

En PaideiaMx estamos estrenando letras, presentamos este nuevo libro de la serie Para Conocer, su nombre “ASÍ VIMOS MÉXICO”, con la visión de 4 columnistas observantes críticos de la realidad socio-jurídica y socio-política.
Los invitamos a adquirir esta obra y a recorrer sus páginas.

Presentación (síntesis)
En la construcción de Así vimos México, el cual me honro en coordinar, me acompañan los Doctores en Derecho: Bárbara Cabrera (Columna Nornilandia), Silvino Vergara (Columna Mañana ya es tarde) y Salvador Cosío (Columna Fuente Ovejuna); yo participo con mi columna Iusfilosofando.
Mención aparte ocupa mi agradecimiento a la diputada federal Merilyn Gómez Pozos, quien amablemente acepto la invitación a elaborar el prólogo de este libro.
Los protagonistas de Así vimos México son: Peña Nieto, Francisco, Cesar Camacho, la Constitución, el PRD, el PAN, el PRI, los diputados, Enrique Peña, Cuarón, los ciudadanos, los derechos sociales, el SAT, el EZLN, los reporteros mexicanos, las reformas estructurales, transparencia, globalización, Carmen Aristegui y el México lindo y herido que vivimos todos los días.
Así vimos México se divide en dos ejes el socio-político donde participan la Dra. Bárbara Cabrera y el Dr. Salvador Cosío; y el eje socio-jurídico integrado por los textos de los Doctores Silvino Vergara y yo.
El libro que tienen en sus manos, representa un ejercicio de divulgación del conocimiento, y aspiramos a que sea un instrumento de cambio. Así vimos México  presenta un panorama del país que muchos se niegan a reconocer, describe la realidad que el ciudadano común vive día a día, expone no solo el análisis o la construcción teórica, sino la ironía y la contundencia de las palabras que muchos mexicanos quisieran decir.
Dr. Samuel Hernández Apodaca
Coordinador

Prólogo de la Diputada Federal Merilyn Gómez Pozos (síntesis)
Después de una primera obra que representó un parteaguas en la vida de la comunicación en el país, titulada Así vemos México, los columnistas Bárbara Leonor Cabrera Pantoja, Silvino Vergara Nava y Salvador Cosío Gaona, coordinados por Samuel Hernández Apodaca, se lanzan a otra aventura, cuyo título Así vimos México, plasma el espíritu de los autores, quienes llevan sus colaboraciones periódicas al plano de la obra permanente con el fin de ayudar a la sociedad a retomar el camino a la democracia.
Así vimos México, es una prueba de que, como dice Schaffer, “cuando la prensa cumple su labor de manera diferente, los ciudadanos realizan sus tareas de manera diferente”.
Así vimos México puede significarse como una colaboración para retomar el camino hacia la democratización del país, a la construcción de una ciudadanía consciente de su poder y de un sistema político donde impere el respeto a la ley y que sea transparente en su quehacer.
Con sus dos obras, los cuatro autores pusieron a rodar una pequeña piedra en la cuesta por la que se desliza México, seguramente ese pequeño grano de arena se convertirá en una gran avalancha de propuestas, ideas y proyectos, que nos permitirán decir: ASÍ CAMBIÓ MÉXICO.


Para adquirir este libro envía correo a paideiamx@gmail.com menciona este post y en la compra de la obra, obtendrás un obsequio.
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21/4/15

Twitter: su uso y manejo




Este jueves 21 de abril de 2015, la Dra. Bárbara Leonor Cabrera Pantoja,  especialista en redes sociales, dictó una videoconferencia para el Hospital General de Zacatecas, sobre “Twitter: su uso y manejo”.
Invitada por la médico Angélica García, Subdirectora de enseñanza e investigación de dicho hospital, la Dra. Cabrera Pantoja inicio su intervención hablando de cómo surgió Twitter. Ahí afirmó que las redes sociales “no son producto de la generación espontánea contemporáneo, sino que surgen desde la edad de las cavernas, cuando los cavernícolas se comunicaban a través del cincel y piedras filosas y ponían un mensajito en las cuevas (…)”.
La responsable de la transmisión fue la ingeniera Militza Corona, coordinadora del área de tele educación de dicha institución de salud, quien junto con los asistentes escuchó atentamente la intervención de la Dra. Bárbara Cabrera, quien les compartió la importancia de esta red social como instrumento de comunicación e información; habló de la historia de Twitter y de cómo les puede ser de utilidad en su vida diaria, además de jugar un papel destacado en el desempeño de sus labores.
Cabrera Pantoja, recuperó la historia del icono de twitter, el pájaro azul de quien no se sabía su nombre hasta que los creadores dijeron que su nombre es Larry,  de ahí que para algunos usuarios de esta red social, Twitter sea la tierra de Larry.
Destacó que en Twitter podemos estar en tiempos diversos, que no es necesario estar ahí para poder comunicarnos, que nos sirve para conocer y divulgar informaciones, opiniones o informarnos sobre algo.
Al final de su intervención la Dra. Bárbara respondió algunas dudas de los asistentes a esta videoconferencia, y profundizó sobre el uso de esta plataforma como: “una red social asimétrica, instantánea, breve, ejecutiva, multiplataforma (…)” todo en una métrica de 140 caracteres.

Cabrera Pantoja cerró invitando a los asistentes a que adquieran y conozcan sus libros sobre esta red social: Twitter para académicos e investigadores y Divulgación del conocimiento socio-jurídico en Twitter, además de recordarles: “estoy a un tuit de distancia me encuentran como @Barbaracabrera.
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23/3/15

NÚMERO #18: MUNDIALIZACIÓN


“Vivimos en una sociedad globalizada, donde ya no
estamos tan lejos los unos de los otros”
Julia Navarro
Si hablamos de mundialización, es ineludible analizar desde la palestra académica y de investigación tópicos relacionados a éste que constituye un proceso que incide en diversos ámbitos a escala mundial: económico, social, cultural, político y tecnológico, que tiene que ver con la creciente interdependencia y comunicación entre los distintos países del orbe, lo que ha llevado a tener que intentar unificar/entender sus mercados, sociedades, sistemas y tecnologías.

En razón a ello, en esta entrega editorial de Quaestionis contribuimos desde nuestra palestra al entendimiento e integración del aludido proceso de mundialización, que dicho sea de paso es el título que da identidad al número 18 (Marzo-abril 2015) de esta publicación científica de divulgación jurídica y de ciencias sociales.

Las aportaciones en esta ocasión al mundo del conocimiento son: en la sección Análisis compartimos un texto del Doctor Silvino Vergara Nava “¿Son los derechos sociales de izquierda o de derecha?”; la Doctora Bárbara Leonor Cabrera Pantoja, nos aporta un interesante artículo sobre la “Interconexión mundial a través de Internet”; por su parte la Doctora Lucia Almaraz Cazarez reflexiona acerca de “Los sujetos procesales en el Nuevo sistema de Justicia Penal en México”.

En Poderes Públicos encontrarán el artículo de la Doctora Diana Susana Bichachi, académica de Argentina quien nos habla de “El Digesto Jurídico como herramienta para la simplificación y ordenamiento de los sistemas normativos”; en esta misma sección la Maestra Ariadna Patricia Salas Rizo comparte “La supraestatalidad constitucional en Europa”.

“Thoreau y la desobediencia civil, en el contexto de la mundialización” una aportación de mi autoría; el Doctor Julio Armando Rodríguez Ortega habla de la “Legalidad, legitimidad y democracia en el nuevo orden mundial”; estas colaboraciones forman parte de la Realidad sociojurídica.

En Derecho en su tinta recomendamos el Libro McLuhan en la era de Google de la autoría de Pedro Sempere y lo hacemos compartiendo un extracto que versa sobre las prospectivas de las Tecnologías de la Información y Comunicación rumbo a 2026.
En Internet y Derecho participamos una temática relevante para todos los usuarios de los múltiples servicios que ofrece Internet, que se denomina “Construir identidad digital y reputación online”.

Concluimos con la sección Hic et nunc donde nuestros lectores encontrarán el “Pronóstico tecnológico para 2045” y la “Reestructuración de la agenda global” dos interesantes artículos para tener en cuenta en este mundo cambiante, conectado e interconectado.

Desde estas páginas manifestamos solidaridad y apoyo con todo el equipo de Carmen Aristegui. El derecho a la información y a la libre expresión consagrado en la Constitución no deben ser coartados por un tema contractual. La pluralidad de voces y perspectivas son fundamentales para la consolidación democrática del Estado de Derecho.

Mantengamos comunicación a través de las Redes Sociales: en Twitter, Facebook e Instagram somos QuaestionisMx. ¡Tu opinión nos interesa! Este 2015, en Quaestionis estamos celebrando 3 años de provocar El Arte de Pensar.

Dr. Samuel Hernández Apodaca
Director General


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